TAREA FINAL DE LA CUARENTENA!!!!!!!! Semanas del 1 al 5 y del 8 al 12 de junio.
UN PEZ CON TRUCO:
Vamos a realizar una tarea muy divertida, debes doblar un folio a 7 cm de los bordes inferior y superior y haciendo un pliegue paralelo a ellos. Con el folio cerrado, dibuja un pez con todos sus detalles, luego, abre el folio y completa el dibujo añadiendo los dientes y rellenando el espacio intermedio del cuerpo del pez. ya tienes un apacible pez que se convierte en un pez "piraña". Puedes realizarlo cambiando los colores y la decoración del mismo.
BLOG DE EUP 1º de ESO
Chicos, he creado un espacio para vosotros y vuestros trabajos, a lo largo del curso lo iremos llenando de actividad y color. ¡Disfrutadlo!
sábado, 23 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
TAREAS SOBRE COLOR Semanas del 11 al 22
DIAGRAMA DEL COLOR
Colores Cálidos : Son aquellos que no tienen azul en su mezcla, Rojos, Rosas, Naranjas marrones.
Colores fríos:Son aquellos que tienen azul en su mezcla, verdes azules, violetas grises.
Tarea número 1
Reproduce en un folio o lámina A4 el dibujo anterior utilizando la técnica de color que quieras, salvo pinturas plastidecor.
Tarea número 2
Debes realizar la ficha del cuadro "El dormitorio de Arlés" coloreando los esquemas del famoso cuadro con colores cálidos y fríos respectivamente y utilizando para ello las acuarelas .El Dormitorio de Arlés : autor Vicent Van Gogh
Pica sobre la imagen con botón derecho y ábrela en una nueva pantalla antes de imprimirla.
Si no tienes impresora en casa elige otro cuadro o dibujo y lo calcas en la ventana 2 veces.
sábado, 25 de abril de 2020
ASÍ VIVÍ MI CUARENTENA
ASÍ VIVÍ YO MI CUARENTENA
Criterios 1-2 y 3
TAREA NUEVA !!!!!!!!!
Esta es una tarea muy libre y muy especial.
Tienes que hacer un dibujo en el que reflejes, de alguna manera, qué has vivido o qué has sentido tú durante esta cuarentena.
Con todos los dibujos vamos a hacer una exposición en cuanto volvamos al instituto.
Como cada persona siente a su manera y dibuja esos sentimientos a su manera , puedes elegir qué técnica te apetece utilizar y cómo quieres hacer tú la composición, puedes imaginar todo o utilizar, si quieres ,alguna imagen para poder inspirarte.
Pásalo bien, disfruta del trabajo.
sábado, 18 de abril de 2020
TAREAS PARA CUARENTENA 2
NUEVA TAREA!!!
CÍRCULO CROMÁTICO
(Criterio 3)
http://www.educacionplastica.net/ActColSus.htmEn este enlace verás paso a paso como trabajar la mezcla sustractiva en un círculo cromático.
Primera tarea del color
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html
martes, 7 de abril de 2020
TAREAS PARA LA CUARENTENA (4 PRIMERAS)
NUEVA TAREA!!! (semana del 13 al 17 de abril)
EL ESPACIO Y SU PROFUNDIDAD
Con los elementos marinos que aparecen en la parte superior, debes trabajar un paisaje marino procurando que tenga efecto de profundidad. Para ello recuerda que los elementos lejanos deben ser más pequeños y que los colores como azules, violetas grises, tienden a alejarse del primer plano, los amarillos, naranjas o rojos, tienden visualmente a acercarse al espectador.
Elementos marinos
Elementos marinos
Para el agua y el fondo del mar puedes utilizar texturas de líneas o puntos, procura fijarte bien en los detalles de los elementos y haz el trabajo despacio y con cariño. Puedes utilizar los rotuladores para que tus colores sean más luminosos.
TAREAS PROPUESTAS ANTERIORMENTE
Dadas las circunstancias provocadas por el coronavirus, vamos a intentar que tengáis trabajos semanales de Plástica, así no perderemos nivel y podremos seguir aprendiendo desde casa.
Esta semana vamos a trabajar las texturas con un trabajo divertido.
TAREA SOBRE TEXTURAS
Necesitamos:
- una hoja de Papel Din A 4 de las que tenéis en el sobre rojo.(Tenéis que dividirla en 6 partes iguales.)
- Una caja de lápices de colores.
3. Haz una foto con tu móvil a la siguiente imagen para tenerla a mano como referencia para el trabajo.
4. en cada uno de los seis rectángulos de la hoja de dibujo y utilizando los lápices de colores imita las textura de la piel de los animales que aparecen en la imagen.
5. una vez acabado hazle una foto con el móvil y mándamela al correo : profesoramaytecb@gmail.com si eres de 1ºA o B
si eres de 1ºC o D debes enviarlo al correo :fmoumou@iessantaana.com
En el asunto no olvides poner tu nombre y el grupo de primero al que perteneces.
procura hacerlo despacito y con cuidado para que te salga bien.
Pica con el ratón en el siguiente enlace y aprende qué es un contorno, una silueta y un dintorno.
https://drive.google.com/open?id=1IS22hhyz-KZgX2Ta6dTq83oKT2PWN-Bw
Ahora :
1º) Elige una forma en una revista o en un catálogo, por ejemplo ,un coche, un frasco de perfume, un árbol etc.
2º Recórtala y utilízala como plantilla para dibujarla tres veces en una lámina A4 de dibujo ( las del sobre rojo).
1º) Elige una forma en una revista o en un catálogo, por ejemplo ,un coche, un frasco de perfume, un árbol etc.
2º Recórtala y utilízala como plantilla para dibujarla tres veces en una lámina A4 de dibujo ( las del sobre rojo).
3º Después, en la primera repasa el contorno con un rotulador de punta gruesa del color que quieras.
4ºEn la segunda rellena el espacio interior con un color solo y plano, sin gradación.
5º En la Tercera crea un dintorno con lo que tú quieras, líneas, puntos, planos, dibujos, etc.
4ºEn la segunda rellena el espacio interior con un color solo y plano, sin gradación.
Utiliza para hacer la tarea lápices de color, acuarela, o rotuladores, lo que prefieras.
TAREA DE EXPRESIONES DEL ROSTRO
EXPRESIONES FACIALES EN EL CÓMIC
Una vez visto el vídeo haz el trabajo de las caras que sale en él utilizando un lápiz y un boli negro para las líneas finas y un rotulador negro normal para las gruesas. Puedes hacerlo viendo el vídeo y parando la imagen cuando dibujes.
También puedes utilizar la siguiente plantilla de caras y trabajar lo aprendido usándola como base.
Recuerda, una vez terminado el trabajo, envíalo a : Profesoramaytecb@gmail.com
TAREA DE EXPRESIONES DEL ROSTRO
EXPRESIONES FACIALES EN EL CÓMIC
Una vez visto el vídeo haz el trabajo de las caras que sale en él utilizando un lápiz y un boli negro para las líneas finas y un rotulador negro normal para las gruesas. Puedes hacerlo viendo el vídeo y parando la imagen cuando dibujes.
También puedes utilizar la siguiente plantilla de caras y trabajar lo aprendido usándola como base.
Recuerda, una vez terminado el trabajo, envíalo a : Profesoramaytecb@gmail.com
viernes, 3 de abril de 2020
RECUPERACIÓN DEL SEMESTRE curso 2020 ( Tareas)
RECUPERACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS
El alumnado que tenga pendiente el primer trimestre tiene que aprender a hacer los trazados correspondientes a los criterios de evaluación 7 y 8, cada trazado va acompañado de un vídeo explicativo. Debe realizar las tareas marcadas con letra roja en su cuaderno de hojas blancas.
Criterio de evaluación 7
https://www.youtube.com/watch?v=QNrQCT9N6rQ
Pica en el enlace y verás un vídeo que te explica cómo trazar una mediatriz de un segmento.
Tarea 1/ Traza en tu cuaderno un segmento AB de 7 cm de largo y halla su Mediatriz
Tarea 4 / Traza en tu cuaderno un segmento AB de 4cm y traza a partir de él un triángulo equilátero.
Tarea 5/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 3 cm y traza dentro de ella un triángulo equilátero.
Tarea 6 / Traza en tu cuaderno un segmento AB de 4cm y traza a partir de él un cuadrado.
Tarea 7/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un cuadrado.
TRAZADO DEL PENTÁGONO
Tarea 8/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un pentágono.
https://www.youtube.com/watch?v=S6XYNLLajmE
Tarea 9/ Traza en tu cuaderno un segmento de lado 3,5cm y halla a partir de él un pentágono.
Tarea 10 / Traza en tu cuaderno un segmento de lado 3,5cm y halla a partir de él un pentágono.
Tarea 11/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un Hexágono.
RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
(Criterios 1-2 y 6)
1) Realiza un dibujo utilizando puntos líneas y planos en el que reflejes los siguientes sentimientos: Calma, nerviosismo, quietud, alegría. Divide una hoja de dibujo en 4 partes y usa puntos líneas y planos para realizarlo, puedes utilizar la técnica y los colores libremente. C1 y 2.
2. Realiza un cartel en el que recomiendes a los demás lavarse las manos para no ponerse enfermo y proteger a los demás. C6
3. Mira este power point : https://es.slideshare.net/robertoboote/la-linea?next_slideshow=1 y explica qué te ha sorprendido y por qué. C1y Competencia Lingüística.
TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS
El alumnado que tenga pendiente el primer trimestre tiene que aprender a hacer los trazados correspondientes a los criterios de evaluación 7 y 8, cada trazado va acompañado de un vídeo explicativo. Debe realizar las tareas marcadas con letra roja en su cuaderno de hojas blancas.
- TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS
Criterio de evaluación 7
- MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO
https://www.youtube.com/watch?v=QNrQCT9N6rQ
Pica en el enlace y verás un vídeo que te explica cómo trazar una mediatriz de un segmento.
Tarea 1/ Traza en tu cuaderno un segmento AB de 7 cm de largo y halla su Mediatriz
- BISECTRIZ DE UN ÁNGULO
Tarea 2/ Traza en tu cuaderno un Ángulo cualquiera y halla su bisectriz.
- DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN PARTES IGUALES (TEOREMA DE THALES)
Tarea 3/ Traza en tu cuaderno un segmento AB de 9 cm y divídelo en 7 partes utilizando el teorema de Thales.
- TRAZADO DE POLÍGONOS REGULARES
- Criterio de Evaluación 8
TRAZADOS DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO
A) Dado el Lado
Tarea 4 / Traza en tu cuaderno un segmento AB de 4cm y traza a partir de él un triángulo equilátero.
B) Inscrito.
Tarea 5/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 3 cm y traza dentro de ella un triángulo equilátero.
TRAZADO DEL CUADRADO
A)Dado el lado
Tarea 6 / Traza en tu cuaderno un segmento AB de 4cm y traza a partir de él un cuadrado.
B) Inscrito
Tarea 7/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un cuadrado.
TRAZADO DEL PENTÁGONO
Tarea 8/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un pentágono.
- DADO EL LADO
https://www.youtube.com/watch?v=S6XYNLLajmE
Tarea 9/ Traza en tu cuaderno un segmento de lado 3,5cm y halla a partir de él un pentágono.
TRAZADO DEL HEXÁGONO
A) Dado el lado.
Tarea 10 / Traza en tu cuaderno un segmento de lado 3,5cm y halla a partir de él un pentágono.
B) Inscrito.
Tarea 11/ Traza en tu cuaderno una circunferencia de radio 4 cm y halla dentro de ella un Hexágono.
RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
(Criterios 1-2 y 6)
1) Realiza un dibujo utilizando puntos líneas y planos en el que reflejes los siguientes sentimientos: Calma, nerviosismo, quietud, alegría. Divide una hoja de dibujo en 4 partes y usa puntos líneas y planos para realizarlo, puedes utilizar la técnica y los colores libremente. C1 y 2.
2. Realiza un cartel en el que recomiendes a los demás lavarse las manos para no ponerse enfermo y proteger a los demás. C6
3. Mira este power point : https://es.slideshare.net/robertoboote/la-linea?next_slideshow=1 y explica qué te ha sorprendido y por qué. C1y Competencia Lingüística.
miércoles, 20 de junio de 2018
RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EUP1 2019-2020
TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS PRIMER TRIMESTRE ( Criterios7 y 8)
Criterio de evaluación 7
https://www.youtube.com/watch?v=QNrQCT9N6rQ
Pica en el enlace y verás un vídeo que te explica cómo trazar una mediatriz de un segmento.
Tarea nº1 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados de la Mediatriz, bisectriz, Teorema de Thales y la circunferencia que pasa por 3 Puntos.
Tarea nº3 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del pentágono dado el lado e inscrito y del Hexágono dado el lado e inscrito.
RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE:
TEXTURAS
Criterio de evaluación nº1
.
Teoría sobre texturas.
https://www.dropbox.com/s/fcbvvstqrjpuhaf/1eso-texturas.pdf?dl=0
Pica en el enlace y verás unos interesantes documentos sobre texturas.
Otro power point sobre texturas
Materiales:
PUNTO LÍNEA Y PLANO
Criterio de evaluación nº1
Tarea nº5: Trabaja la imagen adjunta y rellénalandola con texturas de puntos, líneas y planos. Puedes realizarla usando rotuladores.
- TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS
Criterio de evaluación 7
- MEDIATRIZ
https://www.youtube.com/watch?v=QNrQCT9N6rQ
Pica en el enlace y verás un vídeo que te explica cómo trazar una mediatriz de un segmento.
- BISECTRIZ DE UN SEGMENTO
- DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN PARTES IGUALES (TEOREMA DE THALES)
- CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR TRES PUNTOS NO ALINEADOS
Pica en el enlace y descubre cómo se halla la circunferencia que pasa por tres puntos.
Tarea nº1 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados de la Mediatriz, bisectriz, Teorema de Thales y la circunferencia que pasa por 3 Puntos.
- TRAZADO DE POLÍGONOS REGULARES
- Criterio de Evaluación 8
TRAZADOS DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO
A) Dado el Lado
B) Inscrito.
TRAZADO DEL CUADRADO
A)Dado el lado
B) Inscrito
https://www.youtube.com/watch?v=CJ6B9ubTeAY
Tarea nº2 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del triángulo equilátero dado el lado e inscrito y del cuadrado dado el lado e inscrito.
Tarea nº2 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del triángulo equilátero dado el lado e inscrito y del cuadrado dado el lado e inscrito.
TRAZADO DEL HEXÁGONO
A) Dado el lado.
B) Inscrito.
Tarea nº3 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del pentágono dado el lado e inscrito y del Hexágono dado el lado e inscrito.
RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE:
TEXTURAS
Criterio de evaluación nº1
.
Teoría sobre texturas.
https://www.dropbox.com/s/fcbvvstqrjpuhaf/1eso-texturas.pdf?dl=0
Pica en el enlace y verás unos interesantes documentos sobre texturas.
Otro power point sobre texturas
Materiales:
- una hoja de Papel Din A 4 de las que tenéis en el sobre rojo.(Tenéis que dividirla en 6 partes iguales.) Si no tienes papel de dibujo, utiliza un folio.
- Una caja de lápices de colores.
3. Haz una foto con tu móvil a la imagen Que hay debajo para tenerla a mano como referencia para el trabajo.
En cada uno de los recuadros del Papel o folio Que has dividido en seis partes ,debes realizar una textura imitando la piel de los animales que aparecen en la imagen siguiente. Utiliza para ello lápices de colores.
En cada uno de los recuadros del Papel o folio Que has dividido en seis partes ,debes realizar una textura imitando la piel de los animales que aparecen en la imagen siguiente. Utiliza para ello lápices de colores.
PUNTO LÍNEA Y PLANO
Criterio de evaluación nº1
- EL PUNTO Y LA LÍNEA
Criterio de evaluación EUP 1º ESO
Bloque I - La expresión Plástica
Competencias: Lingüística, digital y social y cívica.
Pica en el enlace y encontrarás una interesante presentación sobre el punto, la línea y las texturas que se pueden configurar a partir de ellos.
Tarea nº5: Trabaja la imagen adjunta y rellénalandola con texturas de puntos, líneas y planos. Puedes realizarla usando rotuladores.
A continuación, observaremos algunos ejemplos de obras configuradas con elementos básicos como son puntos, líneas y planos.
ROY LICHTENSTEIN ( CANADÁ)
PAUL KLEE ( SUIZA)
JOAN MIRÓ ( ESPAÑA)
RESUMEN DE PUNTO Y LÍNEA
https://www.youtube.com/watch?v=i2mLKXVh4sc
https://es.slideshare.net/luciaag/el-punto-1-eso
https://es.slideshare.net/luciaag/la-lnea
EL VALOR Y LA UTILIDAD EXPRESIVA DE UNA LÍNEA
https://es.slideshare.net/luciaag/el-punto-1-eso
https://es.slideshare.net/luciaag/la-lnea
EL VALOR Y LA UTILIDAD EXPRESIVA DE UNA LÍNEA
https://es.slideshare.net/robertoboote/la-linea?next_slideshow=1
COMPOSICIÓN DE UNA IMAGEN:
Criterio de Evaluación 2 y 4
IMAGEN DE FIGURA Y FONDO
Tarea nº6: En un folio dividido en dos partes realiza en la parte superior una composición de figura y fondo y en la inferior una composición de entorno visual homogéneo.
FORMA CONTORNO, DINTORNO Y SILUETA
Criterio de Evaluación3
Contorno: Línea que delimita una forma.
Dintorno: trozo de plano abarcado por la línea de contorno. se colorea o decora.
Silueta: Dintorno cubierto por un solo color a modo de tinta plana.
Tarea nº 7:Recorta de una revista o un catálogo un objeto que te guste , realiza con él 3 contornos sobre un folio usándolo como una plantilla y luego rellena uno de los dintornos con silueta, otro usando líneas y planos y en la última silueta repasa el contorno con un rotulador.
https://www.youtube.com/watch?v=3iXJ6I0SGGc
Pica en este enlace y verás un vídeo sobre cómo trabajar caras expresivas para personajes de cómic.
Tarea nº 8: Dibuja seis circunferencias en un folio y realiza las caras como en el vídeo, poco a poco y parando la imagen cuando lo necesites.
https://www.youtube.com/watch?v=i1vrCTENfH0
En el siguiente puedes ver formas de animar la cabeza con más detalle.
https://es.slideshare.net/imagenycomunica/cmic-cmo-se-hace
Pica sobre el enlace y accederás a un interesante power sobre El Cómic y sus elementos.
CÍRCULO CROMÁTICO
criterio de evaluación 3
http://www.educacionplastica.net/ActColSus.htm
El círculo cromático recoge la mezcla sustractiva del color. Pica en el enlace de arriba y accederás a la teoria del color.
Tarea 9: PRACTICAR CON EL CÍRCULO CROMÁTICO ONLINE
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html
Si picas en el enlace podrás realizar el círculo cromático con una aplicación flash.
COLOR CÁLIDO Y COLOR FRÍO, GAMAS DE COLOR
Los colores cálidos son los amarillos, rojos, naranjas y rosas. No tienen nunca azul en sui mezcla.
Los colores fríos son los azules, verdes, violetas , tienen siempre azul en su mezcla.
COLORES COMPLEMENTARIOS
Son los que quedan en el círculo cromático opuestos por el vértice.Crean contrastes armónicos entre sí.
Tarea nº10: Realiza En un folio un dibujo simétrico y rellena cada lado del mismo con colores cálidos uno y fríos el otro.
COMPOSICIÓN DE UNA IMAGEN:
Criterio de Evaluación 2 y 4
IMAGEN DE FIGURA Y FONDO
la composición de figura y fondo determina unas formas como protagonistas respecto de un fondo plano.
En una composición entorno visual homogéneo, todos los elementos tienen la misma fuerza visual.
Tarea nº6: En un folio dividido en dos partes realiza en la parte superior una composición de figura y fondo y en la inferior una composición de entorno visual homogéneo.
FORMA CONTORNO, DINTORNO Y SILUETA
Criterio de Evaluación3
Contorno: Línea que delimita una forma.
Dintorno: trozo de plano abarcado por la línea de contorno. se colorea o decora.
Silueta: Dintorno cubierto por un solo color a modo de tinta plana.
Tarea nº 7:Recorta de una revista o un catálogo un objeto que te guste , realiza con él 3 contornos sobre un folio usándolo como una plantilla y luego rellena uno de los dintornos con silueta, otro usando líneas y planos y en la última silueta repasa el contorno con un rotulador.
DISEÑO DE PERSONAJES Y CÓMIC
Criterio de evaluación 5 y 6
https://www.youtube.com/watch?v=3iXJ6I0SGGc
Pica en este enlace y verás un vídeo sobre cómo trabajar caras expresivas para personajes de cómic.
Tarea nº 8: Dibuja seis circunferencias en un folio y realiza las caras como en el vídeo, poco a poco y parando la imagen cuando lo necesites.
https://www.youtube.com/watch?v=i1vrCTENfH0
En el siguiente puedes ver formas de animar la cabeza con más detalle.
https://es.slideshare.net/imagenycomunica/cmic-cmo-se-hace
Pica sobre el enlace y accederás a un interesante power sobre El Cómic y sus elementos.
CÍRCULO CROMÁTICO
criterio de evaluación 3
http://www.educacionplastica.net/ActColSus.htm
El círculo cromático recoge la mezcla sustractiva del color. Pica en el enlace de arriba y accederás a la teoria del color.
Tarea 9: PRACTICAR CON EL CÍRCULO CROMÁTICO ONLINE
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html
Si picas en el enlace podrás realizar el círculo cromático con una aplicación flash.
COLOR CÁLIDO Y COLOR FRÍO, GAMAS DE COLOR
Los colores cálidos son los amarillos, rojos, naranjas y rosas. No tienen nunca azul en sui mezcla.
Los colores fríos son los azules, verdes, violetas , tienen siempre azul en su mezcla.
COLORES COMPLEMENTARIOS
Son los que quedan en el círculo cromático opuestos por el vértice.Crean contrastes armónicos entre sí.
Tarea nº10: Realiza En un folio un dibujo simétrico y rellena cada lado del mismo con colores cálidos uno y fríos el otro.
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