miércoles, 20 de junio de 2018

RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EUP1 2019-2020

TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS  PRIMER TRIMESTRE ( Criterios7 y 8)
  • TRAZADOS BÁSICOS GEOMÉTRICOS 

Criterio de evaluación 7
  • MEDIATRIZ

https://www.youtube.com/watch?v=QNrQCT9N6rQ
Pica en el enlace y verás un vídeo que te explica cómo trazar una mediatriz de un segmento.
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  • BISECTRIZ DE UN SEGMENTO





  • DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN PARTES IGUALES (TEOREMA DE THALES)










  • CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR TRES PUNTOS NO ALINEADOS
Pica en el enlace y descubre cómo se halla la circunferencia que pasa por tres puntos.



Image result for circunferencia que pasa por tres puntos

Tarea nº1 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados de la Mediatriz, bisectriz, Teorema de Thales y la circunferencia que pasa por 3 Puntos.


  • TRAZADO DE POLÍGONOS REGULARES
  • Criterio de Evaluación 8
TRAZADOS DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO

A) Dado el Lado

Resultado de imagen de triángulo dado el lado

B) Inscrito.



Resultado de imagen de triangulo equilatero inscrito circunferencia
TRAZADO DEL CUADRADO

A)Dado el lado



Resultado de imagen de cuadrado dado el lado

B) Inscrito

https://www.youtube.com/watch?v=CJ6B9ubTeAY


Tarea nº2 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del triángulo equilátero dado el lado e inscrito y del cuadrado dado el lado e inscrito.

TRAZADO DEL PENTÁGONO

A) INSCRITO

https://www.youtube.com/watch?v=I6685SEB4mw

Resultado de imagen de pentágono regular inscrito en una circunferencia

TRAZADO DEL PENTÁGONO



  • DADO EL LADO

Resultado de imagen de pentágono dado el lado



https://www.youtube.com/watch?v=S6XYNLLajmE


TRAZADO DEL HEXÁGONO 

A) Dado el lado.



Resultado de imagen de hexágono dado el lado





B) Inscrito.



Hexágono regular inscrito en una circunferencia

Tarea nº3 -En una hoja de dibujo dividida en 4 partes iguales realiza los trazados del pentágono dado el lado e inscrito y del Hexágono dado el lado e inscrito.


RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE:

TEXTURAS
Criterio de evaluación  nº1
.
Teoría sobre texturas.

https://www.dropbox.com/s/fcbvvstqrjpuhaf/1eso-texturas.pdf?dl=0

Pica en el enlace y verás unos interesantes documentos sobre texturas.
Otro power point sobre texturas

Materiales:
  1. una hoja de Papel Din A 4 de las que tenéis en el sobre rojo.(Tenéis que dividirla en 6 partes iguales.) Si no tienes papel de dibujo, utiliza un folio.
  2. Una caja de lápices de colores.
Resultado de imagen de rectángulo dividido en 6 partes

3. Haz una foto con tu móvil a la imagen Que hay debajo para tenerla a mano como referencia para el trabajo.
En cada uno de los recuadros del Papel o folio Que has dividido en seis partes ,debes realizar una textura imitando la piel de los animales que  aparecen en la imagen siguiente. Utiliza para ello lápices de colores.




PUNTO LÍNEA Y PLANO
Criterio de evaluación  nº1


  • EL PUNTO Y LA LÍNEA 
Criterio de evaluación EUP 1º ESO

 Bloque I - La expresión Plástica
Competencias: Lingüística, digital y social y cívica.

Pica en el enlace y encontrarás una interesante presentación sobre el punto, la línea  y las texturas que se pueden configurar a partir de ellos.

Tarea nº5: Trabaja la imagen adjunta y rellénalandola con texturas de puntos, líneas y planos. Puedes realizarla usando rotuladores.





A continuación, observaremos algunos ejemplos de  obras configuradas con elementos básicos como son puntos, líneas y planos.

ROY LICHTENSTEIN ( CANADÁ)




                                                            PAUL KLEE ( SUIZA)


                                                      JOAN MIRÓ ( ESPAÑA)


RESUMEN DE PUNTO Y LÍNEA 
https://es.slideshare.net/robertoboote/la-linea?next_slideshow=1



COMPOSICIÓN DE UNA IMAGEN:
Criterio de Evaluación 2 y 4

IMAGEN DE FIGURA Y FONDO 


 la composición de figura y fondo determina unas formas como protagonistas respecto de un fondo plano.



En una composición entorno visual homogéneo, todos los elementos tienen la misma fuerza visual.


Tarea nº6: En un folio dividido en dos partes realiza en la parte superior una composición de figura y fondo y en la inferior  una composición de entorno visual homogéneo.

 FORMA CONTORNO, DINTORNO Y SILUETA
Criterio de Evaluación3



Image result for contorno dintorni y silueta

Contorno: Línea que delimita una forma.
Dintorno: trozo de plano abarcado por la línea de contorno. se colorea o decora.
Silueta: Dintorno cubierto por un solo color a modo de tinta plana.

Tarea nº 7:Recorta de una revista o un catálogo un objeto que te guste , realiza con él  3 contornos sobre un folio usándolo como una plantilla y luego rellena uno de los dintornos con silueta, otro  usando líneas y planos y en la última silueta repasa el contorno con un rotulador.



DISEÑO DE PERSONAJES Y CÓMIC
Criterio de evaluación 5 y  6


https://www.youtube.com/watch?v=3iXJ6I0SGGc


Pica en este enlace y verás un vídeo sobre cómo trabajar caras expresivas para personajes de cómic.

Tarea nº 8: Dibuja   seis circunferencias en un folio y realiza las caras como en el vídeo, poco a poco y parando la imagen cuando lo necesites.


https://www.youtube.com/watch?v=i1vrCTENfH0
 En el siguiente puedes ver formas de animar la cabeza con más detalle.

https://es.slideshare.net/imagenycomunica/cmic-cmo-se-hace
Pica sobre el enlace y accederás a un interesante power sobre  El Cómic y sus elementos.


CÍRCULO CROMÁTICO
criterio de evaluación 3


http://www.educacionplastica.net/ActColSus.htm

El círculo cromático recoge la mezcla sustractiva del color.  Pica en el enlace de arriba y accederás a la teoria del color.

Tarea 9:   PRACTICAR CON EL CÍRCULO CROMÁTICO ONLINE
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html

Si picas en el enlace podrás realizar el círculo cromático con una aplicación flash.


COLOR CÁLIDO Y COLOR FRÍO, GAMAS DE COLOR

 Los colores cálidos son los amarillos,  rojos, naranjas y rosas. No tienen nunca azul en sui mezcla.

Related image

 Los colores fríos son los azules, verdes, violetas , tienen siempre azul en su mezcla.




COLORES COMPLEMENTARIOS

Son los que quedan en el círculo cromático opuestos por el vértice.Crean contrastes armónicos entre sí.




Tarea nº10: Realiza En un folio un dibujo simétrico y rellena cada lado del mismo con colores cálidos uno y fríos el otro.